РГСУ, 2008, Очное отделение, Выпускник (специалист)
Факультет: Факультет социального страхования, экономики и социологии труда
Кафедра: Кафедра маркетинга, экономики и социологии труда

Школа: Школа № 287
Школа: Школа № 1470 (бывш. ЦО 1470, шк. 270)

Разные, смотри что - то в Видео

"....Послушать попов — так крещение было главным событием нашей истории: мол, до победы христиан над Родноверами Русская Земля прозябала в темноте, варварстве и дикости. Только стоит ли слушать тех, кто отрекся от веры отцов и дедов? Тех, кто насаждал нового бога огнем и мечом?.. На самом деле, Русь состоялась и возвысилась задолго до крещения — подлинная, исконная, ВЕДИЧЕСКАЯ РУСЬ, унаследовавшая от арийских пращуров высокую культуру, сложное устройство общества и древнюю веру, поднимавшую Человека вровень с богами. Русь гордая, свободная, непобедимая, наводившая ужас на врагов… Эта книга открывает глаза на великое прошлое нашего народа."

Все неприятности, которые ваш злейший враг может высказать вам в лицо — ничто по сравнению с тем, что ваши лучшие друзья говорят о вас за спиной. — Tы попадёшь в aд! — кричали они ей вслед... — Дa похер — отвечала она, — Лишь бы вaс там не было! Если бы собака считала себя курицей, она могла бы потратить время на то, чтобы снести яйцо. Когда вы не знаете, кто вы есть на самом деле, вы делаете вещи, не соответствующие вашей истинной природе. /Майкл Скотт Ст./ Если не можешь быть лучше, чем твои конкуренты, просто лучше одевайся. Анна Винтур. «У вас будут плохие времена, но они всегда будут открывать глаза на вещи, на которые вы не обращали внимания.» ©Робин Уильямс Стояли звери Около двери. В них стреляли, Они умирали. Но нашлись те, кто их пожалели, Те, кто открыл зверям эти двери. Зверей встретили песни и громкий смех. А звери вошли и убили всех. Александра Римская (Армия КаРусов) «Когда бедность входит в дом, любовь вылетает из окна» Худ. Джордж Фредерик Уоттс 🇬🇧 1892 Чистоту, красоту мы у старших берём, Саги, сказки из прошлого тащим, Потому что добро остаётся добром В прошлом, будущем и настоящем. В.С. Высоцкий Люди охотно верят тому, чему желают верить. Г.Ю. Цезарь Люди прекрасно умеют хранить секреты, которых не знают. Уинстон Черчиль Лучший оратор в мире — успех. Лидер — это торговец надеждой. Легче создавать законы, чем следовать им. Кто умеет льстить, умеет клеветать. Кто стоит высоко и у всех на виду, не должен позволять себе порывистых движений. Лучшее лечение для тела — успокоить нервы. Кто не умеет говорить, карьеры не сделает. Кто боится быть побежденным, уверен в поражении. Наполеон Бонапарт Мы смеемся над собой, когда ничего не можем сделать. (Все)

НАС МАЛО,НО... Нас Мало... Нас чертовски осталось Мало... Нас менее 5% от всего населения Земли... Но в нас Славянах сохранился Дух... и нет в этом Мире силы, которая смогла бы пересилить Рускую Силу!!!... Просто время ещё не пришло... Мы ждём Конца Тьмы... а Твари ждут Конца Света... их удел - мерзость и кривда... Они навязывают нам свои Идеалы и своих Божков, духовно растлевая нашу молодёжь... их Бог - скверна... их Мир - прах... им неведом Свет, ибо нутро их - Тьма... Наши Родные Боги за Нас... Их СВЕТ скоро пробьёт Тёмные Тучи... Но... для того чтобы Боги Нам помогли - Мы должны ВСПОМНИТЬ кто МЫ есть в этом МИРЕ... и для Чего Рождены!!! 💚🧩🧶📗✏️✒️🖋🖊🖌🖍♻️🧑‍🏫👩‍🏫👨‍🏫🧑‍🎓👩‍🎓👨‍🎓 «Мы видим, как наше начальное образование раздувается от претензий на энциклопедичность в подражание второй ступени, которая со своей стороны заимствует у высшего уровня программу научных семинаров и филологических методов литературных занятий. Мы замечаем нечто подобное в эллинистическую и римскую эпоху: грамматик наступает на пятки ритору, а на его собственную территорию покушается сосед-грамматист. Мы видим, как сегодня родители толкают своих чад на ускоренное преодоление экзаменационных преград, рискуя тем самым остановить полное развитие их личностей. Точно так же мы видим, как греческий школьник, удрученный непомерной программой, которая его ожидает, пытается как можно раньше приступить к упражнениям, за которые его предшественник брался гораздо позднее. Мы часто слышим жалобы на перегруженность школьных программ: древние страдали от этого раньше нас. Что делать! Таков неизбежный результат развития культуры». Марру А.-И. История воспитания в Античности (Греция). М., 1998. С. 225-226

Социалистические

Ведизм

улучшить мир

Очень многое