-
ID9434541
-
Посещение37 мин. назад
-
Дата рождения28.11.1990
-
Фотографиифото 31% (+0)
-
Друзья690 друзей 33% (+228)
Страница Валентина Газнанова 28 ноября 1990 в ВКонтакте представляет детальную информацию о её жизни в Казань. На её профиле, пользователи могут просмотреть её фотографии, видео и почитать отзывы. Её данные, такие как дата рождения, мобильный номер, адрес проживания, доступны для анализа. Посещала свою страницу ВКонтакте 37 мин. назад.
Местоположение: Определить местоположение по номеру телефона
Фотографии
Загрузка фотографий, ожидайте ...
Основная информация
Домен
tinagaznanova
Имя
Валентина
Фамилия
Газнанова
Пол
женский
Родной город
Казань
Контактная информация
Страна
Россия
Город
Казань
Друзья 690
Личная информация
Место работы:
с 2013 г., Старший преподаватель
Университет:
КНИТУ-КАИ им. А. Н. Туполева, 2013, Очное отделение, Выпускница (специалист)
КНИТУ-КАИ им. А. Н. Туполева, Очно-заочное отделение, Выпускница (специалист)
Факультет: Институт экономики, управления и социальных технологий
Кафедра: Кафедра иностранных языков
Поволжский ГУФКСиТ (бывш. ПГАФКСиТ), 2016, Очное отделение, Аспирантка
Факультет: Факультет физической культуры, спорта, сервиса и туризма
Кафедра: Кафедра теории и методики физической культуры и спорта
КНИТУ-КАИ им. А. Н. Туполева, Очно-заочное отделение, Выпускница (специалист)
Факультет: Институт экономики, управления и социальных технологий
Кафедра: Кафедра иностранных языков
Поволжский ГУФКСиТ (бывш. ПГАФКСиТ), 2016, Очное отделение, Аспирантка
Факультет: Факультет физической культуры, спорта, сервиса и туризма
Кафедра: Кафедра теории и методики физической культуры и спорта
Образование:
Школа: Гимназия № 102 им. М. С. Устиновой, 2005 - 2008
Социально - экономический
Школа: № 153, 1998 - 2005
Школа: Детская художественная школа № 10, 2002 - 2005
Школа: Детская художественная школа № 2, 2005 - 2005
Социально - экономический
Школа: № 153, 1998 - 2005
Школа: Детская художественная школа № 10, 2002 - 2005
Школа: Детская художественная школа № 2, 2005 - 2005


































































